Visar inlägg med etikett Matematik. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Matematik. Visa alla inlägg

måndag 2 mars 2015

onsdag 25 februari 2015

Matteprov v 10 onsdag och fredag

Dessa moment ingår i provet: (samma som står i planeringen)
Sannolikhet, sista delen i kapitel 2

  • Beräkna sannolikhet när du t ex slår tärning, drar kulor, snurra hjul, drar kort s 63
  • Beräkna sannolikhet för två händelser efter varandra, använda tabeller s 64
  • Använda träddiagram s 65
  • Olika sorters beräkningar med hjälp av sannolikhet s 66
  • Röd kurs: kombinatorik s 71 och svårare uppgifter sannolikhetsberäkningar s 72-73
  • Tänk efter och problemlösning s 67 och s 68
Funktioner och grafer i kapitel 3

  • Rita och läsa av koordinatsystem s 83
  • Samband, proportionaliteter, värdetabell, funktion, graf, formel s 84
  • Tolka diagram(läsa av och förstå vad diagrammet visar) s 85
  • Röd kurs: speglingar i koordinatsystem s 94-95
  • Andra linjära samband, fast del(start avgift) och rörlig del(t ex km-avgift)
  • Läsa av och rita, hitta rätt formel s 93
  • Läsa av, rita, tolka, göra beräkningar med sträcka-, tid- och hastighets-diagram s 94-95
  • Räta linjens ekvation y = kx + m (m-värdet = punkten där grafen skär y-axeln och k-värdet = lutningen av grafen, ju större k-värde desto brantare går grafen upp) s 96
  • Röd kurs: Mer om funktioner s 102 och räta linjens ekvation, beräkna k-värde s 103
  • Tänk efter och problemlösning s 97 och s 98

måndag 24 november 2014

Matematikprov v 49 fredag och v 50 måndag

Provet är uppdelat i två delar som förra gången, del 1 begrepp, metoder och redovisning och del 2 problemlösning och resonemang.

Moment som vi har arbetat med:

  • Vårt talsystem - decimaltal och de fyra räknesätten, uppställningar
  • Räkneordning = prioriteringsregler
  • Negativa tal och de fyra räknesätten
  • Potenser, tiopotenser, grundpotensform, stora och små potenser, de fyra räknesätten
  • Växla mellan vanlig form och potensform
  • Prefix och potenser
  • Kvadrattal och kvadratrötter, roten ur, multiplikation och division(Spår 2 svårare)
  • Spår 2 Kvadrattal, triangeltal och mönster 
  • Växla mellan bråk-, decimal- och procentform
  • Del av helhet i procentform
  • Jämför med procent - höjningar och sänkningar
  • Antal procent av något
  • Förändringsfaktor - höjning och sänkning(Spår 2 svårare)
  • Ränta och moms
  • Räkna ut det hela om du vet vad procentdelen motsvarar
  • Mer än 100%
  • Procentenheter
  • Promille
  • Problemlösningsuppgifter och Tänk efter uppgifter

söndag 21 september 2014

Matteprov den 26/9 och den 29/9

Detta ska du kunna till provet volym och area:
Förklara skillnaden mellan längd, area och volym
Kunna orden som hör till området
Omvandla längdenheter, areaenheter och volymsenheter
Beräkna volym på rätblock, cylinder
Beräkna begränsningsarea på rätblock och cylinder
Längdskala, areaskala(skalan i kvadrat) och volymskala(skalan i kubik)
Densitet = vikt/volym, vikt = densitet*volym, volym = vikt/densitet
3D-seende på kuber, rätblock och cylindrar(vika ihop och vika ut)
Ge exempel på mått för en viss volym t ex ange mått på ett rätblock på 2 liter
Procentandel t ex hur stor del utgör en kub av ett rätblock i %

Kub - störst volym med minst begränsningsarea

Area
Rektangel - längd, bredd
Parallellogram
Kvadrat
Romb
Cirkel - mittpunkt, periferi, diameter, radie, cirkelsektor, pi(3,14)
Triangel - bas, höjd
Parallelltrapets
Begränsningsarea

Volym
Rätblock - sidoyta, basyta, höjd, längd, bredd(djup), hörn, kant, diagonal
Kub
Cylinder
Prisma
Pyramid
Kon
Klot
Densitet

Enheter
ton
kilo
hekto
deci
centi
milli
Längd meter(m)
Area kvadratmeter(m2)
Volym kubikmeter(m3)

Övrigt
Avrunda
Heltal
Decimaltal
Skala - förstoring 3:1, förminskning 1:5

tisdag 18 mars 2014

Matematikuppgift Presentera

AttributionShare Alike Some rights reserved by doviende
Du skall välja minst två uppgifter från Tänk efter 3:1, 3:2, 4:1 4:2 i Gleerups läromedel Formula 8. När du väljer dina uppgifter skall du tänka på at välja en uppgifter som visar på förmågor som du inte visade på provet. Tex Geometeri om du missade poäng där.
Du redovisar med hjälp av en film med berättarröst alternativ text som läggs upp på din blogg. Filmen kan innehålla illustrationer, animeringar, framträdanden mm. Var kreativa.
Klart på måndag den 24 mars.

Arbetsgång 


  1. Börja med att välja uppgifter 
  2. Skriv text- och bildmanus 
  3. Filma enligt manus
  4. Lägg ut på YouTube och din blogg.


OBS inga Oscars delas ut!!!

Lycka till
Bodil, Lisa och Jonas

fredag 28 februari 2014

Matteprov i v 11 den 13 mars

Bråk & procent
Grundkurs
  • rita bild av bråk och läsa av
  • tallinje - sätt ut bråk, läsa av
  • omvandla bråk till blandad form och tillbaka
  • storleksordna bråk
  • förkorta
  • förlänga
  • omvandla bråk till decimalform och tillbaka
  • del av det hela
  • addition och subtraktion av bråk- gemensam nämnare, decimalform, bild
  • multiplikation och division av bråk och ange svar med så liten nämnare som möjligt
  • Procent betyder hundradel
  • Växla mellan procent-, bråk-, decimalform
  • Helhet = 100% = delarna tillsammans
  • Del i % = delen / totala mängden(det hela)
  • % av något = Metod 1: Räkna ut 1% och multiplicera sedan med antal % som skulle beräknas  Metod 2: Antal % skrivs i decimalform och multipliceras med mängden(helheten)
  • Sänkning i % = sänkning(skillnaden mellan talen du jämför) / gamla priset(gamla mängden=största talet)
  • Höjning i % = höjning(skillnaden mellan talen du jämför) / gamla priset(gamla mängden=minsta talet)
  • Räntesatser beräknas per år
  • Ökningar med mer än 100%
  • Minskar du med 100% finns inget kvar, alltså kan du inte minska med mer än 100%
Fördjupning
  • De fyra räknesätten och bråk även i blandad form
  • Beräkna helheten om du vet vad en andel motsvarar t ex Metod 1: 20% motsvarar 5 cm, hur lång är hela figuren? 5*5cm = 25 cm   Metod 2: Beräkna vad 1 % motsvarar 5cm/20 = 0,25 cm multiplicera sedan med 100 0,25*100 = 25 cm
  • Problemlösning och procent
  • Stambråk
Omkrets & area & skala

Grundkurs
  • Namn på geometriska figurer: cirkel, kvadrat, rektangel, triangel, romb, parallellogram
  • Beräkna omkrets på figurerna
  • Beräkna area på figurerna
  • Beräkna area på sammansatta figurer
  • Samma bas och höjd i en triangel ger samma area även om trianglarna ser olika ut
  • Ha förståelse för sambandet mellan omkrets och area
  • Kunna förklara och lösa problem kring dessa moment
  • Kunna läsa av en skala både en förstoring (skala 8:1) och förminskning (skala 1:5)
  • Kunna räkna ut vad skalan blir om du vet storlek på bilden och i verkligheten
  • Kunna skillnaden på längdskala och areaskala

Fördjupning

  • Göra exakta beräkningar där du använder dig av symbolen för pi istället för att göra en avrundning
  • Lösa problem som kombinerar omkrets & area & skala med bråk & procent
  • Beräkna längden av en cirkelbåge
  • Beräkna arean av en cirkelsektor
  • Beräkna arean av en parallelltrapets och en romb
  • Förstoring och förminskning i %
  • Symmetrier - symmetrilinjer, rotationssymmetrier

måndag 21 oktober 2013

Inför provet i Matematik


Att titta på och öva inför provet på torsdag kan var följande:
- Repetion 1 gleerups Formula 8
- Repetion 2 gleerups Formula 8
Titta även på Sammanfattning 1 och Sammanfattning 2
Problemlösning 1:1, 1:2, 2:1 och 2:2 och Tänk Efter är inte heller fel att kolla på.

tisdag 10 september 2013

Matte läxa 3 v 37

Denna vecka får ni hör och häpna Matte läxa 3 att leka med. Som vanligt gör ert bästa mer kan man inte göra.
Lycka till!

måndag 26 augusti 2013

Matematik är allt annat än falsk

AttributionNoncommercialNo Derivative Works Some rights reserved by alxhee
Vi är nu inne på vecka två av höstterminen. Ni elever har fått en uppstart i matematik förra veckan där vi;
  1. Gått igenom hur hösten ser ut och gett er en planering för detta.
  2. Arbetat i Formula 8 om Vårt talsystem, Mönster och talföljder 
  3. Fått första läxan som skulle vara klar tills idag.
Under dagens lektion så gick vi igenom svårigheter i läxan enligt er samt började med avrundning.
Till på torsdag har ni läxa 2 samt i uppgift att räkna ikapp.

torsdag 21 mars 2013

7b Matteplanering v 14-15

Om ni är frånvarande från någon lektion följer ni denna planering och räknar de udda uppgifterna inom momentet. Räkna fler om du behöver för att kunna momentet.

När du räknat grundkursen jobbar du med spår 1 eller spår 2, problemlösning och tänk efter.
Titta i innehållsförteckningen så hittar du dem under procentkapitlet.

Vecka 12
Torsdag: Räkna % av något, 3 st olika metoder 7 uppgifter

Vecka 13
Påsklov

Vecka 14
Torsdag: Nytt värde - höjning/sänkning i % och hur mycket blir det då? 4 uppgifter

Fredag: Mer än 100% 3 uppgifter

Vecka 15
Måndag: Diagnos och problemlösning
Torsdag: Repetition och spår 1 och spår 2
Fredag: Prov på procent och bråk

fredag 25 januari 2013

Olika moment till matteprovet, fredag 8/2


Vi har arbetat med området bråk och decimaltal

Grundkursen innehåller:
  • rita bild av bråk och läsa av
  • tallinje sätt ut bråk läs av
  • omvandla bråk till blandad form och tillbaka
  • storleksordna bråk
  • förkorta
  • förlänga
  • omvandla bråk till decimalform och tillbaka
  • del av det hela
  • addition och subtraktion av bråk- gemensam nämnare, decimalform, bild


Fördjupningen(spår 2 röd) innehåller:

  • problemlösning
  • tänk efter-uppgifter(4:1 och 4:2) och problemlösningsuppgifter(4:1 och 4:2) som finns i innehållsförteckningen
  • förhållande
  • svårare uppgifter som tränar flera steg av grunden i samma uppgift
  • utmaningsuppgift i slutet av kapitlet
Sist i kapitlet finns det en kapiteldiagnos och repetitionsuppgifter.
Det finns även en sammanfattning som kan vara till hjälp.